“大家安静一下。”班主任拍了拍讲台，“今天又有一位新同学转来我们班里，他叫卢然，大家欢迎！”
稀稀拉拉的掌声响起，让班主任有些不高兴。不过学生间叽叽喳喳的交谈声好歹是小了许多，她忍住了脾气，微笑着看向卢然：“卢然，做一下自我介绍吧。”
卢然顿时憋红了脸，往后缩了缩，完全不敢看这些陌生的同学。
班主任知道他有自闭症，见状叹了口气：“算了，下去坐吧，一会儿要上课了。要不然你就坐在...”班主任扫视了一圈，心里思索着班里谁最热情热心，要是能帮这位富家公子治好自闭症，别说升任年级部主任了，副校长她都有可能升上去！
容云简微微一笑，举手说道：“老师，可以让他坐在我身边吗？我也是新转来的，不过我和他见过几面，我们俩相对比较熟。”他和卢然都是有钱人家的孩子，以前见过几面。
班主任惊讶地看着容云简，又看了看依然低头沉默的卢然，只好点了点头。看样子容云简挺热心的，而且既然两个人认识，那总比让卢然接受一个陌生人要容易。
容云简走上讲台帮卢，带着他回到了座位。
“你坐我旁边好了。坐里面，外面容易被人撞到。”容云简压低声音，温柔地说道。
这样的语调不容易引起别人的戒备心，十分易于接受。卢然听见他的声音，总算放松了一些紧绷的身体，他果真坐到了里面，手足无措地低头绞着手指。
容云简在外面坐下，把还给了他。
“容云简同学。”班主任走之前不忘交代一声，“卢然的书都在教务处，一会儿记得去取。你前几天去过一次，应该知道在哪儿吧？要是记不得了，就让班长带你们去。马上要上课了，你先带着卢然一起看你的书，两个人合用一本，没问题吧？”
容云简点了点头，拿出课本翻到第一页。
“老师还没来，我先给你讲讲前面的课吧？”容云简提议道。
卢然不是头一次感受别人的好意，但是只有这个人能让他感觉到舒服。其他人的友好太过热烈，反而让他产生了惧怕。
“谢、谢谢...”
容云简不在意地笑笑，开始给他讲起了课。
看来得加快给卢然找对象的进程了，容云简感觉自己要再这么教下去，卢然可能会喜欢上他。那可真是十分糟糕的事情，他家云磊会把卢然打趴下的。
说起来，他家云磊不知道去了哪儿，容云简找他的位置时被一股力量屏蔽了。这种事情只在云磊没自封记忆之前出现过，难道云磊恢复记忆了？
容云简微微蹙眉，他其实很担心恢复了云磊记忆的张磊会不会崩溃，毕竟...不是谁都能接受自己失忆时把爱人逼成疯子的事情。
☆、第104章 11-2
前不久容云简还在犹豫要不要给卢然找个攻, 一节课的时间还没过，容云简已经咬牙切齿地纠结该怎么把卢然调-教成攻。
奶奶个球，主脑真是个难以用常理看待的生物。
如果说云磊和张磊是爱人的两个人格的话，那么如今这两个人格各玩各的，而且各自有了自己的身体。
毕竟是一组数据，只要数据完整，就可以成为一个单独的个体, 完全不用管什么灵魂残缺ròu_tǐ只有一个。云磊的记忆被他自己取出保存起来，但问题是这段记忆里包含了一些比较厉害的玩意儿，比如...一整套的系统权限使用方法, 以及把只剩下记忆数据的数据体变成完整数据体的操作过程。
云磊低估了自己的能耐，也低估了自己吃醋的程度。
由于主脑的每一个组成数据都带有特殊标识，所以即便是一串记忆数据在进行操作，也可以被检测程序承认为主脑操作, 从而产生效果。因此，记忆数据把自己弄成了“完整”的主脑, 可以使用一大半的系统权限，等他和另一半主脑融合之后，就是以前没封闭记忆的主脑云磊了。
要不是容云简闲来无事用系统程序检测了一下卢然的身体状况，也不会发现这货的备注是“主脑”。等容云简找到了真正主脑的位置之后, 他思索良久终于搞明白发生了什么。
本来记忆数据会一直安心地待在胖胖的空间里的，奈何云磊找回生前记忆之后刺激到了这串数据。数据他...代表主脑云磊，吃醋了，吃张磊的醋了。
于是数据毫不留情地选择了自己成为一个个体, 并把带有张磊记忆的本体丢到不毛之地去。容云简查询了一下本体的所在世界背景，那是一个十分糟糕的世界，充斥着丧尸等生物。
容云简对此深表同情并选择了跟分体站在统一战线上，云磊自己要折腾自己，怪他咯？不过他还是很心疼自家老攻的本体的，所以给本体丢了一些防护罩之类的保护机制，并衷心希望他玩的愉快。
目前最重要的，还是自闭症老攻。
只有一部分权限的分体能坑本体一把已经很不错了，等他找了个n身份进入世界之后，很不幸地暂时无法调动记忆和权限了，于是彻底变成了自闭症小可怜一只。如果要彻底恢复记忆，恐怕得等离开这个世界才行，在这之前，卢然应该能阶段性地恢复。
简直是瞎